A.數(shù)量、特性及其成本
B.功能、特性及其成本
C.功能、特性及其利潤(rùn)
D.功能、狀態(tài)及其消耗
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A.參數(shù)
B.作用
C.狀態(tài)
D.顯示
A.功能是使產(chǎn)品能夠完成特定工作或使其能夠被出售的特性。
B.凡是對(duì)象能夠滿足使用者需求的任何一種屬性都屬于功能的范疇。
C.用戶需求的是產(chǎn)品的功能，產(chǎn)品的具體內(nèi)容只是功能的實(shí)現(xiàn)形式。
D.生產(chǎn)的多數(shù)環(huán)節(jié)都是圍繞產(chǎn)品的功能進(jìn)行。
A.通過定義問題的最終理想解，可以明確理想解所在的方向，確定目標(biāo)和路徑。
B.最終理想解是指系統(tǒng)在較大程度改變的情況下能夠?qū)崿F(xiàn)最大程度的自服務(wù)，包括自我實(shí)現(xiàn)、自我傳遞、自我控制等。
C.最終理想解是TRIZ理論解決問題的“導(dǎo)航儀”。
D.產(chǎn)品的進(jìn)化都是向著最終理想解的方向努力。
A.將有害功能移到超系統(tǒng)中去
B.增加新的功能
C.保留盡可能多的功能
D.去除無效或低效率的功能
A.發(fā)散思維
B.收斂思維
C.形象思維
D.抽象思維
最新試題
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時(shí)許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。
錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng)，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí)，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。
發(fā)散思維方法具有變通性，創(chuàng)造主體進(jìn)行思維時(shí)尋找解決問題答案的指向會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，變通性越強(qiáng)，創(chuàng)造性可能就越大。
在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。