A.芭蕾
B.瑜伽
C.體操
D.舞蹈
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A.舞蹈練習(xí)
B.基本形態(tài)控制
C.基本姿態(tài)練習(xí)
D.基本素質(zhì)
A.線條
B.姿態(tài)
C.動(dòng)作美
D.形態(tài)美
E.造型美
A.肌肉
B.軀干
C.頭部
D.及五官
E.四肢
A.第一階段為“了解規(guī)律,認(rèn)識(shí)自我”,即學(xué)習(xí)理論知識(shí)
B.第二階段為“遵循規(guī)律,調(diào)整自我”,即確立良好的形態(tài)美的概念,并進(jìn)行自我練習(xí)
C.第三階段為“運(yùn)用規(guī)律,形成自我”,即將確立的良好形態(tài)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中并形成習(xí)慣
D.第四階段為“掌握規(guī)律,展示自我”,即能自然自如的展示具有自我個(gè)性特色的良好形態(tài)
E.因人而宜,自主鍛煉
A.每周5~6次,每次15~20分鐘
B.每周3次,每次30~45分鐘
C.每周2次,每次45~60分鐘
D.不確定
最新試題
在人體活動(dòng)中,頭部姿態(tài)的微小變化對(duì)提高人體藝術(shù)性的表現(xiàn)力沒有太大的作用。
下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于芭蕾手型的動(dòng)作要求?()
下列哪些選項(xiàng)屬于熱身舞組合中頭部和肩部動(dòng)作練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的易犯錯(cuò)誤動(dòng)作?()
初級(jí)訓(xùn)練應(yīng)采用分解式練習(xí),把走姿可以分為()過程訓(xùn)練。
形體訓(xùn)練,不僅利用了芭蕾、舞蹈、體操舒展的動(dòng)作訓(xùn)練了人體的優(yōu)雅姿態(tài),而且也傳播了它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)了人的內(nèi)涵修養(yǎng),使人的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高練習(xí)者現(xiàn)代氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
音樂是形體訓(xùn)練的靈魂,根據(jù)不同風(fēng)格的樂曲,選擇創(chuàng)造出不同風(fēng)格,形式的形體訓(xùn)練動(dòng)作,可以提高練習(xí)者的音樂素養(yǎng),培養(yǎng)良好氣質(zhì)和修養(yǎng)。
《天鵝湖》是世界上最出名的芭蕾舞劇,也是所有古典芭蕾舞團(tuán)的保留劇目。
人的形象美不需要其外在表現(xiàn)和內(nèi)在修養(yǎng)和諧統(tǒng)一。
形體是人體美的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,而藝術(shù)是指富有創(chuàng)造性的方式、方法。
后天科學(xué)的形體訓(xùn)練可以發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),改善不足,從而美化形體。