多項選擇題通過防艾專題內(nèi)容的學(xué)習(xí),大學(xué)生防艾的正確態(tài)度是()。

A.遠離HIV感染者
B.防艾不恐艾
C.目前大學(xué)生對艾滋病最有效的預(yù)防手段是始終堅持安全性行為
D.歧視性少數(shù)、歧視HIV感染者/艾滋病患者是防艾困難的核心


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最新試題

大學(xué)生失戀易產(chǎn)生()

題型:多項選擇題

根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論,()是指戀人之間相互關(guān)系、呵護、照顧、終日廝守的愿望。

題型:單項選擇題

因為相愛而發(fā)生的性關(guān)系是無可非議的。

題型:判斷題

不同的愛情方式,往往體現(xiàn)了個體不同的愛情觀。我們不可能要求所有的人只能擁有一種愛情觀,同時我們也很難說清楚哪一種愛情方式是完全正確的,哪一種是不正確的。重要的是,我們每個人都要認真分析自己的人生觀和愛情觀,分析每一種愛情方式各自優(yōu)缺點,從而讓自己收獲更甜蜜、更持久的愛情。

題型:判斷題

性行為是純粹私人的事情,不需要符合所謂法律法規(guī)、校紀和社會道德規(guī)范等的“要求”。

題型:判斷題

根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論,()是基于浪漫、身體吸引之上的性沖動與性興奮,是愛情中的性欲成分,是愛情的主要驅(qū)動力,也是愛情中的情緒成分。

題型:單項選擇題

戀愛開始前要對自己做好自我探索,在選擇戀人時,雙方的核心價值觀一致最重要。

題型:判斷題

如何拒絕愛()

題型:多項選擇題

根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論,()是愛情中的理智成分,它對情緒和動機是一種控制因素。

題型:單項選擇題

凡是符合社會所公認的社會道德準則或法律規(guī)定,并符合生物學(xué)需要的性行為,可看作正常的性行為,否則可看作異常的性行為。

題型:判斷題