根據(jù)斯滕博格的愛(ài)情三角理論，（）是愛(ài)情中的理智成分，它對(duì)情緒和動(dòng)機(jī)是一種控制因素。

大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些？（）

青春期性心理的發(fā)展可分為哪幾個(gè)階段？（）

凡是符合社會(huì)所公認(rèn)的社會(huì)道德準(zhǔn)則或法律規(guī)定，并符合生物學(xué)需要的性行為，可看作正常的性行為，否則可看作異常的性行為。

如社會(huì)心理學(xué)家弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》一書(shū)中所表達(dá)的：愛(ài)是一種能力，需要學(xué)習(xí)。

根據(jù)斯滕博格的愛(ài)情三角理論，只有激情和承諾的愛(ài)情是屬于（）的愛(ài)情。

根據(jù)斯滕博格的愛(ài)情三角理論，（）是基于浪漫、身體吸引之上的性沖動(dòng)與性興奮，是愛(ài)情中的性欲成分，是愛(ài)情的主要驅(qū)動(dòng)力，也是愛(ài)情中的情緒成分。

最容易破壞兩性關(guān)系的四種殺手是（）

戀愛(ài)開(kāi)始前要對(duì)自己做好自我探索，在選擇戀人時(shí)，雙方的核心價(jià)值觀一致最重要。

培養(yǎng)對(duì)待愛(ài)情的正確認(rèn)知應(yīng)（）