判斷題“滾西瓜”的游戲目標是訓(xùn)練被動翻身,發(fā)展本體感和平衡感。
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()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型:判斷題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題
大運動活動的設(shè)計步驟中包含()。
題型:單項選擇題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題