問答題
某縣要了解該縣小學(xué)六年級學(xué)生語文理解程度是否達(dá)到及格水平（60分）。為此，從全體六年級學(xué)生中用簡單隨機(jī)放還抽樣方法抽取了400人進(jìn)行測試，得到平均成績61.6分，標(biāo)準(zhǔn)差14.4分。要根據(jù)樣本數(shù)據(jù)對總體參數(shù)的論斷值（語文理解程度的期望值60分）作顯著性檢驗(yàn)，顯著水平先后按α＝0.05和α＝0.01考慮。請就上面的工作任務(wù)回答下列問題：
用觀測到的顯著性水平與檢驗(yàn)所用的顯著性水平標(biāo)準(zhǔn)比較（注意：如果是單側(cè)檢驗(yàn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)用α值，如果是雙側(cè)檢驗(yàn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)用α／2值），并說明，通過比較，你是否認(rèn)為得到了足以反對“觀測到的差異純屬機(jī)會(huì)變異”這一論斷（或是足以反對原假設(shè)）的足夠的證據(jù)？為什么？