A.錯誤,應(yīng)該充分尊重信任小剛
B.錯誤,應(yīng)該搜查所有學(xué)生的書包
C.錯誤,應(yīng)不當(dāng)著學(xué)生的面搜查
D.錯誤,應(yīng)該通知學(xué)生家長再搜查
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A.嚴格待生,專注教學(xué)
B.保持個性,堅持自我
C.注重反省,調(diào)試自我
D.迎合同事,搞好關(guān)系
A.學(xué)校
B.車主
C.楊某的監(jiān)護人
D.車主和學(xué)校
A.合法,是學(xué)生違反校規(guī)
B.合法,是家長未盡監(jiān)護職責(zé)
C.不合法,學(xué)校應(yīng)派學(xué)生出去尋找
D.不合法,學(xué)校應(yīng)及時與家長聯(lián)系
A.合法,學(xué)生可以自愿購買
B.合法,商家有自主經(jīng)營權(quán)
C.不合法,家長(微博)沒委托小學(xué)生購買香煙
D.不合法,張某不能向小學(xué)生出售香煙
A.合法,有助于維護班級秩序
B.合法,對其他人有警示作用
C.不合法,教師沒有罰款的權(quán)利
D.不合法,學(xué)校才有罰款的權(quán)利
最新試題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
文化對教育什么樣的影響?
隨著社會的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
下列描述中屬于負強化的是()。