填空題波蘭著名作曲家(),在他短暫的一生里,創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的鋼琴作品。其中包括:前奏曲、夜曲、練習(xí)曲、敘事曲等各種體裁的作品,為世界人民所喜愛,并被譽(yù)為鋼琴詩人。(其他如諧謔曲,幻想曲等也可)

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課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。

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“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。

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創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。

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以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()

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在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營(yíng)造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

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第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

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3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。

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低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。

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第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對(duì)音樂情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。

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藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。

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