A.年齡
B.性別
C.職業(yè)
D.性格
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A.初評(píng)價(jià)
B.次評(píng)價(jià)
C.再評(píng)價(jià)
D.負(fù)面評(píng)價(jià)
A.詹姆斯-蘭格理論
B.坎農(nóng)-巴德理論
C.詹姆斯-巴徳理論
D.情緒的認(rèn)知理論
A.恐懼
B.悲哀
C.快樂
D.憤怒
A.思想
B.情感
C.情緒
D.感覺
A.技術(shù)上的壓力
B.領(lǐng)導(dǎo)方面的壓力
C.單位職工方面的壓力
D.來自稅務(wù)、審計(jì)等部門的壓力
最新試題
在新冠肺炎疫情期間,支援武漢醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員,帶領(lǐng)方艙醫(yī)院的輕癥患者跳起了歡快的家鄉(xiāng)民族舞蹈。對(duì)此,很多醫(yī)生這樣評(píng)論:“集體活動(dòng)后,最大的收獲就是患者們心情的改善,爽朗的笑聲在病房里是很寶貴的。這樣的情緒可以敏勵(lì)地們戰(zhàn)勝病魔!”對(duì)此,下列說法正確的是()
?恐懼的積極后果包括()。
合理宣泄可以釋放不良情緒,從而緩解現(xiàn)實(shí)的緊張與憂慮。
有同學(xué)在宿舍七人房間里,卻覺得很孤獨(dú)。原因是“盡管宿舍都是人,但是對(duì)我而言是看得見卻摸不著的?!边@說明情緒在()中有非常重要的作用。
摔打橡皮人是一種()的情緒宣泄方法。
據(jù)統(tǒng)計(jì),10-29歲的青少年最喜歡在聊天時(shí)使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對(duì)此下列看法正確的是()
高興時(shí)手舞足蹈,失望時(shí)垂頭喪氣,說明()反映著人的情緒狀態(tài)。
下列哪些策略是健康的、有效的情緒轉(zhuǎn)換策略?()
以下不屬于擺脫不良情緒可以運(yùn)用的方法的是()。
積極情緒與消極情緒是不可以相互轉(zhuǎn)化的。