單項選擇題醫(yī)務(wù)人員的工作壓力有（）。
A.病人要求高，勞動強度大，職業(yè)風(fēng)險高
B.社會環(huán)境壓力大
C.職稱晉升競爭激烈
D.付出與收入的失調(diào)
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1.單項選擇題教師的職業(yè)壓力過大，需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié)，教師應(yīng)該學(xué)會（），當(dāng)忍不住要動怒時，要學(xué)會冷靜審察情勢、檢討反省，以決定發(fā)怒是否合理，發(fā)怒后果如何以及有無其他更為適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。
A.理智
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
D.宣泄
2.單項選擇題（）被看作是一種在工作重壓之下身心俱疲、厭棄工作的感受，是一種身心能量被工作耗盡的感覺，也稱之為心理枯竭。
A.職業(yè)枯竭
B.職業(yè)壓力
C.心理壓力
D.職場壓力
3.單項選擇題（）是指在工作環(huán)境中，使工作行為受到逼迫與威脅的壓力源長期持續(xù)地作用于個體，在個體的主體特征及應(yīng)對行為的影響下所產(chǎn)生的生理、心理和行為上的某種異常體驗、感覺和反應(yīng)。
A.壓力
B.職場壓力
C.急性壓力
D.慢性壓力
4.單項選擇題被（）困擾的人看不到任何出路，無法擺脫貧困的生活、工作中的不和諧、惡劣的環(huán)境或身體上的不適，有濃厚的自卑情緒，對自己、家庭和社會感到悲觀。
A.急性壓力
B.間歇性壓力
C.慢性壓力
D.短暫性壓力
5.單項選擇題競爭的（），可以是物質(zhì)財富，也可以是權(quán)勢地位，還可以是榮譽桂冠。
A.利益主體
B.目的物
C.活動
D.客觀行為
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以下不屬于擺脫不良情緒可以運用的方法的是（）。
題型：單項選擇題
化悲痛為力量說明積極情緒和消極情緒有（）的特點。
題型：單項選擇題
“眼淚是上帝珍貴的禮物”在一定程度上說明釋放不良情緒可以通過（）方法。
題型：單項選擇題
考試中監(jiān)考老師威嚴的目光就會使想投機取巧的人望而卻步。說明情緒有（）功能。
題型：單項選擇題
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題型：判斷題
高興時手舞足蹈，失望時垂頭喪氣，說明（）反映著人的情緒狀態(tài)。
題型：單項選擇題
以下哪些是合理宣泄情緒的方法？（）
題型：多項選擇題
摔打橡皮人是一種（）的情緒宣泄方法。
題型：單項選擇題
抑郁癥中最主要的情緒是（）。???
題型：單項選擇題
在新冠肺炎疫情期間，支援武漢醫(yī)療隊的醫(yī)務(wù)人員，帶領(lǐng)方艙醫(yī)院的輕癥患者跳起了歡快的家鄉(xiāng)民族舞蹈。對此，很多醫(yī)生這樣評論：“集體活動后，最大的收獲就是患者們心情的改善，爽朗的笑聲在病房里是很寶貴的。這樣的情緒可以敏勵地們戰(zhàn)勝病魔!”對此，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題