單項(xiàng)選擇題學(xué)者（）在其著作中提出了所謂的“知覺描繪理論”。
A.席勒
B.里德
C.斯賓塞
D.瑪珂菲
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1.單項(xiàng)選擇題將兒童美術(shù)看作是幫助確定兒童智力成熟程度的一項(xiàng)指標(biāo)，這一觀點(diǎn)最早是由（）在其博士論文中提出來的。
A.古德伊納夫
B.加登納
C.羅恩菲爾德
D.席勒
2.單項(xiàng)選擇題進(jìn)步美術(shù)教育運(yùn)動(dòng)的核心和領(lǐng)導(dǎo)人是（）。
A.羅恩菲爾德
B.里德
C.斯賓塞
D.瑪珂菲
3.單項(xiàng)選擇題專家（）認(rèn)為當(dāng)教師要求兒童想象性地運(yùn)用技能，創(chuàng)造出與眾不同的視覺形象的時(shí)候，應(yīng)為兒童設(shè)置表現(xiàn)目標(biāo)。
A.席勒
B.斯滕豪斯
C.艾斯納
D.里德
4.單項(xiàng)選擇題德國(guó)教育家（）認(rèn)為藝術(shù)是人的本能，是人內(nèi)部生命的表現(xiàn)。
A.赫爾巴特
B.德漠克利特
C.阿恩海姆
D.盧梭
最新試題
根據(jù)正常兒童在其成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期中的能力來編排課程的順序叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運(yùn)用語(yǔ)言指導(dǎo)法常用的方式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識(shí)、反應(yīng)活動(dòng)的注意方向。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某一些自由的點(diǎn)線構(gòu)成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師為兒童提供手工活動(dòng)材料時(shí)，應(yīng)注意三點(diǎn)，下列哪一點(diǎn)不是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題