多項選擇題學(xué)者()等認為教育哲學(xué)應(yīng)該是從價值論來探討價值的學(xué)問。。

A.德國的泡耳生
B.德國的梅瑟爾
C.賀德夫
D.美國的波德


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1.多項選擇題道德教育的一般特點是()。

A.知、情、意、行的關(guān)系和在道德教育中的多種開展
B.道德形成過程中的矛盾斗爭
C.道德形成過程中的長期性、反復(fù)性和形成的同時性
D.道德形成過程中不變性

2.多項選擇題舊中國教育哲學(xué)研究中初步形成的“四論”體系包括()。

A.教育本質(zhì)論
B.教育目的論
C.知識論和科學(xué)
D.教育價值論
E.教育方法論

3.多項選擇題進步主義教育與杜威的實用主義相結(jié)合,建立起新的教學(xué)體系,提出了新的三中心:()。

A.兒童中心
B.重視個體的直接經(jīng)驗和興趣
C.學(xué)生的個人活動
D.以間接經(jīng)驗為主的系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)

4.多項選擇題三因素學(xué)說認為影響人的發(fā)展的因素是()。

A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.人的主體作用

5.多項選擇題要素主義教育的基本原則是()。

A.學(xué)習(xí)必然包括刻苦和專心
B.教育過程中主動權(quán)在于教師而不在于學(xué)生
C.教育的核心是吸收規(guī)定的教材
D.學(xué)校應(yīng)該保留傳統(tǒng)的心智訓(xùn)練的方法

最新試題

以下哪個選項最能代表古代哲學(xué)的特點()

題型:單項選擇題

下列哪個思想是中國智慧中關(guān)于人與天地萬物和合的追求()

題型:單項選擇題

下列哪一位哲學(xué)家屬于現(xiàn)代哲學(xué)()

題型:單項選擇題

認識的來源是近代以來經(jīng)驗論與唯理論爭論認識論的主要問題之一。經(jīng)驗論認為,認識來源于感覺經(jīng)驗;唯理論者認為,人的認識有感性認識和理性認識兩個來源;而辯證唯物論哲學(xué)認為()

題型:單項選擇題

赫拉克利特認為萬物本原是火,是“一團永恒運動的活火”?;鸬慕忉尭鼜娬{(diào)事物運動的變化,他也是第一位系統(tǒng)探討萬物的運動變化的古希臘哲學(xué)家。下列觀點符合赫拉克利特的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于資本主義私有制的論述,錯誤的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于馬克思主義物質(zhì)觀的闡述,錯誤的是()

題型:單項選擇題

“孔子之謂集大成。集大成者,金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也;玉振之也者,終條理也”。以此象征孔子思想集古圣先賢之大成,贊頌孔子對文化的巨大貢獻。因此,后人把孔廟門前的第一座石坊命名為“金聲玉振”?!敖鹇曈裾瘛边@個成語出自的是名人()

題型:單項選擇題

中國價值觀強調(diào)尊重的是群體、整體的利益。中國文化被公認為是以集體主義為價值取向的文化,集體的利益總是高于個人利益,“我們”總是大于“我”。因為中國文化的形成與()學(xué)說密不可分。

題型:單項選擇題

下列選項不屬于馬克思主義價值相關(guān)內(nèi)容的是()。

題型:單項選擇題