在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

試論幼兒園課程設(shè)計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的一般步驟。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。