幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

在幼兒園課程中，幼兒應掌握那些基本技能？

試論幼兒園課程設計的過程模式的優(yōu)點和不足。

試論述幼兒園課程的本質。

幼兒園課程內容的組織形式有哪些？

簡述幼兒園課程中幼兒應該掌握的知識。

簡述幼兒園課程內容的主要特點。

簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。