多項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是()

A.以教育為依托
B.通過好的設(shè)計(jì)提高和改善人的生存質(zhì)量與生活方式
C.促進(jìn)社會健康,合理地發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)人的創(chuàng)造力的開發(fā)


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1.多項(xiàng)選擇題1995年在北京國際工業(yè)設(shè)計(jì)研討會上,普洛斯將設(shè)計(jì)要素分為()

A.人因
B.技術(shù)
C.美學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)

3.多項(xiàng)選擇題烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了()相結(jié)合的教學(xué)體系。

A.新藝術(shù)運(yùn)動
B.設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)
C.工業(yè)制造
D.系統(tǒng)心理學(xué)

4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的各種思維方式()

A.藝術(shù)思維和形象思維
B.抽象思維和形象思維
C.順向思維和逆向思維
D.發(fā)散思維和聚合思維
E.橫向思維和縱向思維

最新試題

蓋里的《西班牙比寶古根海姆博物館》屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)運(yùn)動最早產(chǎn)生在()

題型:單項(xiàng)選擇題

1995年在北京國際工業(yè)設(shè)計(jì)研討會上,普洛斯將設(shè)計(jì)要素分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

軟件人機(jī)界面設(shè)計(jì)可以分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

()認(rèn)為藝術(shù)家、手工藝家和設(shè)計(jì)師的智能結(jié)構(gòu)都由思維、情感、技能三部分構(gòu)成,但三者的構(gòu)成比例是不同的。

題型:單項(xiàng)選擇題

人機(jī)界面設(shè)計(jì)的發(fā)展,包含()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是典型的現(xiàn)代主義建筑,以混凝土、鋼筋和玻璃為材料,設(shè)計(jì)節(jié)省、單調(diào),被認(rèn)為不適合居住、易滋生犯罪。

題型:單項(xiàng)選擇題

只有綜合的思維方式,才能解決設(shè)計(jì)中的具體問題,這種綜合性體現(xiàn)了設(shè)計(jì)思維的辯證邏輯:處理好()等關(guān)系。

題型:多項(xiàng)選擇題

()在高速運(yùn)動時(shí)具有降低風(fēng)阻特點(diǎn)的圓滑流暢的形狀。

題型:單項(xiàng)選擇題

()戛納國際廣告節(jié)將網(wǎng)絡(luò)廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類評獎形式,成為三大賽項(xiàng)之一。

題型:單項(xiàng)選擇題