A.以形象為依托
B.以藝術(shù)為依托
C.以科學(xué)技術(shù)
D.以理念為依托
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A.新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
B.設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)
C.工業(yè)制造
D.系統(tǒng)心理學(xué)
A.藝術(shù)思維和形象思維
B.抽象思維和形象思維
C.順向思維和逆向思維
D.發(fā)散思維和聚合思維
E.橫向思維和縱向思維
A.抽象與具象
B.理性與感性
C.分析與綜合
D.歷史的與邏輯的
E.人與物
A.石英玻璃
B.鋁矽酸鹽玻
C.鉛晶玻璃
D.硼硅酸鹽玻璃
A.情感功能
B.生理功能
C.心理功能
D.審美功能
最新試題
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學(xué)體系。
“disegno”概念指控制并合理安排視覺(jué)元素，提出這一概念的是（）
（）年《大不列顛百科全書(shū)》書(shū)中指出“design”是指在進(jìn)行某種創(chuàng)造時(shí)，計(jì)劃、方案的展開(kāi)過(guò)程，即頭腦中的構(gòu)思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實(shí)體，指計(jì)劃和方案。
（）是為科學(xué)研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的，常用于導(dǎo)彈前端錐體、激光束反射鏡，以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。
色相環(huán)是誰(shuí)創(chuàng)建的（）
1995年在北京國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)上，普洛斯將設(shè)計(jì)要素分為（）
什么是非物質(zhì)社會(huì)（）
設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是（）
（）在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)具有降低風(fēng)阻特點(diǎn)的圓滑流暢的形狀。
（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。