A.年度目標(biāo)
B.自我反思
C.學(xué)校制訂的學(xué)年教學(xué)計劃
D.長期目標(biāo)
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A.技術(shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.期限
D.細(xì)節(jié)
A.日計劃
B.每月
C.年計劃
D.每周
A.實現(xiàn)近期或第一階段的目標(biāo)措施要更具體
B.第二階段后的發(fā)展措施可以“模糊”一些
C.第一階段的目標(biāo)應(yīng)該可操作、有指標(biāo)、易量化
D.第一階段目標(biāo)確定后，第二階段之后的目標(biāo)不能改變
A.觀察力
B.記憶力
C.注意力
D.想象力
A.全面提升自身素質(zhì)
B.發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者的具體要求與從業(yè)者自身條件之間的差距
C.為第二階段做鋪墊
D.打下長遠(yuǎn)目標(biāo)的基礎(chǔ)
最新試題
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）
設(shè)計階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點。
進入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯誤的是（）
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。