園領導與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）

幼兒園傷害事故的處理原則主要堅持（）原則。

《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過（）個班。

幼兒園管理要素中的（）屬于活動性要素。

（）是為保障各單位職能活動正常進行而提供的各種后方勤雜事務性工作。

食品衛(wèi)生“五四制”中，成品存放采?。ǎ?。

中國古典管理思想中的“兵馬未動，糧草先行”體現(xiàn)的是（）的思想。

行為文化位于組織文化的（）。

“信賞必罰”體現(xiàn)的是（）的思想。

簡述幼兒園教師任用與培養(yǎng)的內(nèi)容。