單項選擇題園領導與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）
A.循環(huán)性
B.單向性
C.完整性
D.雙向互動性
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