根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）

韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）

在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認識、反應(yīng)活動的注意方向。

教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）

下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)遵選的原則是（）

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。

（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。