問答題簡述教育管理的效益原理及其要求。
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1.名詞解釋學校管理過程的優(yōu)化
2.單項選擇題關于教育領導效能表述正確的是（）
A.教育領導效能=效率+效益考試論壇
B.教育領導效能=效率-效益
C.教育領導效能=效率×效益
D.教育領導效能=效率÷效益
3.單項選擇題領導的“三技”指的是（）
A.觀念技術、人文技術、操作技術
B.觀念技術、人文技術、協(xié)調(diào)技術
C.觀念技術、用人技術、操作技術
D.管理技術、人文技術、操作技術
4.單項選擇題圍繞國家、省市、地區(qū)制定教育發(fā)展的規(guī)劃而進行的咨詢屬于（）
A.專業(yè)咨詢
B.管理咨詢
C.情報咨詢
D.綜合咨詢
5.單項選擇題將檢查劃分為定期檢查和不定期檢查的依據(jù)是（）
A.目的
B.內(nèi)容
C.性質
D.時間
最新試題
建立督導檔案是在教育督導過程的（）進行的。
題型：單項選擇題
我國教育督導機構分為中央、省、地、縣四級設置。中央一級設置國家（）
題型：單項選擇題
（）的分支有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃和動態(tài)規(guī)劃等。
題型：單項選擇題
教育政策實施所要達到的結果或者要完成的任務，一般是指教育政策（）
題型：單項選擇題
把教育評價分為形成性評價、終結性評價，其主要劃分依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
教育管理的職能不包括（）
題型：單項選擇題
從教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動推導出（）
題型：單項選擇題
人在自覺能動的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的（）
題型：單項選擇題
人的積極性的本質特點是它的（）
題型：單項選擇題
教育法規(guī)的本質是（）
題型：單項選擇題