幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。

幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。

下列關于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。

社會性可以分為社會性品質、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。

流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。

教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。

小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。

一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。

羅杰森的個人中心學習理論將學習分為（）

（）年齡階段的幼兒最愛模仿。