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A.①大?、诟甙㈤L(zhǎng)短③粗細(xì)④高低
B.①大?、诟甙㈤L(zhǎng)短③高低④粗細(xì)
C.①大?、诟叩廷鄞旨?xì)④高矮、長(zhǎng)短
D.①大?、诖旨?xì)③高矮、長(zhǎng)短④高低
A.5、6個(gè)月
B.6、7個(gè)月
C.7、8個(gè)月
D.8、9個(gè)月
A.基本不變
B.越來越大
C.越來越小
D.始終很小
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.有意想象
A.2—3歲
B.4—5歲
C.5—7歲
D.7—8歲
最新試題
只對(duì)某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動(dòng)機(jī)而對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動(dòng)機(jī)，屬于（）
幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案？（）
（）年齡階段的幼兒最愛模仿。
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）
十個(gè)月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子，他會(huì)打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了（）。
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
小軍打針時(shí)對(duì)自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）
新生兒沒有記憶。