單項(xiàng)選擇題對于(),上大學(xué)的心理成本通常最低。
A.能力相對較高的學(xué)生
B.背景較差的學(xué)生
C.能力平均或較差的學(xué)生
D.處在是否上大學(xué)邊緣上的學(xué)生
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1.單項(xiàng)選擇題因享受校園生活方式和自由而上大學(xué)的學(xué)生把大學(xué)視為()
A.一種投資商品
B.一種劣等商品
C.一種消費(fèi)品
D.一種正常商品
2.單項(xiàng)選擇題大約()的美國財(cái)富是以人力資本的形式存在的。
A.60%
B.45%
C.30%
D.15%
3.單項(xiàng)選擇題用享樂主義模型解釋教育水平,()
A.所有勞動者必須具有相同的教育成本
B.接受過教育的勞動者對于不同的廠商必定具有不同的價(jià)值
C.所有勞動者的無差異曲線必定具有相同的斜率
D.所有廠商的等利潤線都必須是凸的
4.單項(xiàng)選擇題李娜(19歲)更有可能接受大學(xué)教育,如果()
A.她的貼現(xiàn)率較低
B.大學(xué)生的供給較多
C.她希望較早退休
D.她年齡更大
5.單項(xiàng)選擇題偏好現(xiàn)期的人對未來收入的折現(xiàn)率()偏好未來的人。
A.相同于
B.高于
C.低于
D.或高于或低于
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錄用經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的經(jīng)費(fèi)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了()以外的幾個(gè)方面。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
題型:單項(xiàng)選擇題
考評信息反饋的第一個(gè)階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人員挑選錄用計(jì)劃的主要功能是通過定期或不定期的挑選錄用組織所需要的各類優(yōu)秀人才,()。
題型:多項(xiàng)選擇題
申請表采用()以上的形式更為合適。
題型:單項(xiàng)選擇題
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
工作能力考核表分為五個(gè)部分,即()。
題型:多項(xiàng)選擇題
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
企業(yè)工資方針主要分析()。
題型:多項(xiàng)選擇題