A.所有勞動者必須具有相同的教育成本
B.接受過教育的勞動者對于不同的廠商必定具有不同的價(jià)值
C.所有勞動者的無差異曲線必定具有相同的斜率
D.所有廠商的等利潤線都必須是凸的
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A.她的貼現(xiàn)率較低
B.大學(xué)生的供給較多
C.她希望較早退休
D.她年齡更大
A.相同于
B.高于
C.低于
D.或高于或低于
A.購買教科書
B.由期終考試引起的焦慮
C.為上學(xué)而放棄的工資
D.上學(xué)期間食物和住房的花費(fèi)
A.教育具有外部收益時(shí)
B.社會回報(bào)率正確地計(jì)算了稅后收益時(shí)
C.社會回報(bào)率正確地計(jì)算了教育補(bǔ)貼的成本時(shí)
D.接受更多教育的工人犯罪率和失業(yè)率更低
A.社會的回報(bào)率可能不等于私人回報(bào)率
B.過去的收入差異并不能代表將來的收入差異
C.高的平均回報(bào)率并不能保證個(gè)體的回報(bào)率也高
D.以上都是
最新試題
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是（）。
錄用經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的經(jīng)費(fèi)有（）。
（）是人力資源規(guī)劃的補(bǔ)充或延續(xù)。
工資體系管理的重點(diǎn)是（）管理，因?yàn)樗瓤勺鳛楹硕ㄆ渌べY的基礎(chǔ)，又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗(yàn)，可以就他們的（）等多方面加以評定和挑選。
筆試的長處是（）。
工資管理的基本原則有（）。
（）的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M足，這也是給予職工的有效報(bào)酬。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素，還要把握一些最基本的操作原則，這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是（）。
企業(yè)工資方針主要分析（）。