A.興趣階段
B.能力階段
C.價(jià)值觀階段
D.綜合階段
E.具體化階段
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A、挑戰(zhàn)性原則
B、一致性原則
C、合理性原則
D、合作性原則
E、具體原則
A、處理好職業(yè)價(jià)值觀與金錢的關(guān)系
B、處理好職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人興趣和特長(zhǎng)的關(guān)系
C、處理好職業(yè)價(jià)值觀中個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
D、處理好職業(yè)價(jià)值觀的排序與取舍的問題
E、處理好淡泊與追逐名利的關(guān)系
A.可行性的原則
B.勝任原則
C.崗位原則
D.興趣原則
E.特長(zhǎng)原則
A、職業(yè)環(huán)境
B、職業(yè)期望
C、職業(yè)功能
D、任職者素質(zhì)
E、職業(yè)價(jià)值觀
A、福瑞斯特
B、巴納德
C、彼得圣吉
D、帕森斯
最新試題
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系，表述有誤的一項(xiàng)是（）。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點(diǎn)。
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是（）。
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。