您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.被調(diào)查者的受教育程度
B.全面考慮研究目的
C.被調(diào)查者的文化、心理背景
D.避免設(shè)計過長、過于復(fù)雜的問卷
E.保持問卷的簡潔、明快
A.合理的選題過程可以使有限的研究資源集中在最急需解決的問題上
B.選題規(guī)定著研究工作的總體目標(biāo)
C.選題蘊含著研究團隊的理論創(chuàng)新成果
D.選題的質(zhì)量對一項研究工作的整體質(zhì)量影響較小
E.選題規(guī)定著整個研究工作的具體細節(jié)
A.以偏概全
B.簡單還原
C.轉(zhuǎn)移論題
D.概念誤用
E.態(tài)度失當(dāng)
最新試題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
簡述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
意義的建構(gòu)者
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的，相對宏觀的，相對普遍的，側(cè)重客觀事實的，特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一，做到標(biāo)準化。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
簡述隨機指派具體的操作方式。