A.被調(diào)查者的受教育程度
B.全面考慮研究目的
C.被調(diào)查者的文化、心理背景
D.避免設(shè)計過長、過于復(fù)雜的問卷
E.保持問卷的簡潔、明快
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A.合理的選題過程可以使有限的研究資源集中在最急需解決的問題上
B.選題規(guī)定著研究工作的總體目標(biāo)
C.選題蘊含著研究團(tuán)隊的理論創(chuàng)新成果
D.選題的質(zhì)量對一項研究工作的整體質(zhì)量影響較小
E.選題規(guī)定著整個研究工作的具體細(xì)節(jié)
A.以偏概全
B.簡單還原
C.轉(zhuǎn)移論題
D.概念誤用
E.態(tài)度失當(dāng)
A.標(biāo)準(zhǔn)性原則
B.完整性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.準(zhǔn)確性原則
A.實驗室觀察
B.非參與觀察
C.間接觀察
D.實地觀察
A.興趣與能力
B.謙虛耐心
C.誠實與精確
D.勤奮負(fù)責(zé)
最新試題
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
簡述社會研究的四種基本方式。
如何設(shè)計問卷的初稿?
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
文獻(xiàn)回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。