判斷題在愛里克森的人格發(fā)展階段理論中,“同一性對角色混亂”時期出現(xiàn)在12—20歲。
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下列不屬于壓力來源的是()。
題型:單項選擇題
認識自己,心理學上叫自我覺察,是個人了解自己的過程。
題型:判斷題
能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括()。
題型:單項選擇題
爭吵中雙方可能會說一些很激動的話,這會影響到二者之間的感情,說明人際溝通也有破壞作用。
題型:判斷題
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時就會有人可以不勞而獲,當存在搭便車效應(yīng)時,集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述,我們在集體中應(yīng)該()。
題型:單項選擇題
讀詩句時,腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
題型:單項選擇題
大學生人際交往中的不良心理是()。
題型:單項選擇題
()是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。
題型:單項選擇題
人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn),所以不一定要借助符號系統(tǒng)。
題型:判斷題
遺忘在學習之后立即開始,根據(jù)這個規(guī)律應(yīng)進行()。
題型:單項選擇題