簡述新世紀學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。

學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及（）

學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）

下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）

采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時，應(yīng)注意哪幾個方面的事項？

簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認知特點。

簡述兒童社會技能問題的種類。

簡述社會測量法的三種形式。

簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。

美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）