單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“具有初步歸屬感”的教育建議中指出：幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動，萌發(fā)幼兒的集體（）。
A、責(zé)任感
B、信任感
C、安全感
D、榮譽感
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1.單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“遵守基本的行為規(guī)范”的教育建議中指出：允許幼兒犯錯誤，告訴他改了就好。不要打罵幼兒，以免他因害怕懲罰而（）。
A、出現(xiàn)過激行為
B、哭鬧
C、說謊
D、理論
2.單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“喜歡并適應(yīng)群體生活”的教育建議中指出：幼兒園組織活動時，可以經(jīng)常打破班級的界限，讓幼兒有更多的機會參加（）。
A、群體活動
B、不同的群體活動
C、不同的個體活動
D、個體活動
3.單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“關(guān)心尊重他人”的教育建議中指出：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度（）。
A、對待差異
B、對待他人
C、對待全體幼兒
D、對待家長
4.單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)”的教育建議中指出：鼓勵幼兒嘗試有一定難度的任務(wù)，并注意調(diào)整難度，讓他感受經(jīng)過努力獲得（）。
A、信任感
B、秩序感
C、成就感
D、責(zé)任感
5.單項選擇題《指南》社會領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“愿意與人交往”的教育建議中指出：應(yīng)創(chuàng)造交往的機會，讓幼兒體會（）。
A、交往的樂趣
B、交往的快樂
C、友好相處
D、交談的樂
最新試題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項選擇題
幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：單項選擇題
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。
題型：單項選擇題
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：單項選擇題
（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達(dá)自己的思想。
題型：單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項選擇題