單項選擇題()又稱領導情境理論。
A.領導特性理論
B.領導權變理論
C.領導行動理論
D.領導權威理論
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1.單項選擇題()是領導學的方法論原則和基本的領導方法。
A.實事求是
B.解放思想
C.堅持原則
D.解放生產(chǎn)力
2.單項選擇題()是指與領導主體的職位相聯(lián)系的正式職權以及領導主體從其上層和整個組織或群體各方面所取得的支持的程度。
A.職位權力
B.委任權力
C.天賦權力
D.強制權力
3.單項選擇題()是指在領導集體中各成員按年齡分布和組合的狀況。
A.年齡結構
B.知識結構
C.智能結構
D.氣質結構
4.單項選擇題發(fā)現(xiàn)青霉菌產(chǎn)生的青霉素能夠抑制金黃色葡萄球菌的生長的是()
A.艾利希
B.弗萊明
C.巴斯德
D.郭霍
5.多項選擇題領導群眾結構科學化的標準是()
A.整體性標準
B.適應性標準
C.結構性標準
D.高效性標準
最新試題
變革型領導行為對領導者提出了如下要求:強調對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()
題型:多項選擇題
領導者行為舉止,主要包括()
題型:多項選擇題
可靠型領導行為是組織存在的基礎,它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術及領導知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。
題型:單項選擇題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
題型:判斷題
領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
題型:判斷題
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
題型:判斷題
決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
題型:判斷題
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的,領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
題型:判斷題
從垂直領導力到共享領導力,反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉變。
題型:判斷題
領導行為過程中組織工作的原則是()
題型:多項選擇題