單項選擇題目標(biāo)評價模式是由美國著名課程專家()提出
A.斯塔克
B.斯塔弗爾比姆
C.斯克里文
D.泰勒
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1.單項選擇題幼兒游戲時一邊玩一邊自言自語的游戲言語屬于()
A.伙伴之間的交際性語言
B.角色之間的交際性語言
C.自我為中心的獨白語言
D.個人玩游戲時的專用語言
2.單項選擇題一線教師接受新的課程變革理念的重要載體是()。
A.教具
B.教材
C.培訓(xùn)機構(gòu)
D.專家指導(dǎo)
3.單項選擇題目標(biāo)模式認(rèn)為課程開發(fā)的核心是()。
A.確定教育目標(biāo)
B.選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗
C.組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗
D.評價教育計劃
4.單項選擇題第一個豎起“幼兒教育”大旗,被稱為“幼兒園之父”的教育家是()
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.埃里克森
5.單項選擇題選出不屬于區(qū)域特點的一項()
A.觀念性
B.靜態(tài)性
C.開放性
D.參與性
最新試題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式,因此,教師的()是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型:單項選擇題
在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題,這種主題推進屬于()
題型:單項選擇題
以一定的教育主題為核心,有機地整合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容,通過引導(dǎo)幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是()
題型:單項選擇題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。
題型:問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當(dāng)中,教師的這種干預(yù)方式屬于()
題型:單項選擇題
簡述幼兒園課程評價過程。
題型:問答題
簡述張雪門行為課程的主要觀點。
題型:問答題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是()
題型:單項選擇題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點,改變原有計劃,生成新的活動內(nèi)容,體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型:問答題