單項選擇題當“魚與熊掌不可兼得”的情況出現(xiàn)時,稱為()

A、接近—接近型沖突
B、回避—回避型沖突
C、接近—回避型沖突
D、回避沖突


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1.單項選擇題錯誤的測驗觀不包括()。

A、測驗萬能論 
B、測驗無用論 
C、心理測驗即智力測驗 
D、測驗是輔助工具

2.單項選擇題關(guān)于智力水平和心理健康的說法,正確的是()。

A、智力水平高,心理健康水平也高。
B、智力水平高.心理健康水平則低。
C、智力水平與心理健康的高低有顯著相關(guān)。
D、智力水平與心理健康的高低并無顯著相關(guān)。

3.單項選擇題IQ=100+15z"=100+15(X-X")/SD是()的計算公式。

A、比率智商 
B、標準分數(shù) 
C、標準差 
D、離差智商

4.單項選擇題“近水樓臺先得月”,在人際交往中屬于()因素。

A、個人特質(zhì)
B、類似
C、鄰近性
D、互補

5.單項選擇題人與人之間的信息溝通主要是通過()來進行的。

A、設(shè)備
B、語言
C、儀器
D、媒體

最新試題

癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()

題型:單項選擇題

“矮矬窮”的男生,去世界500強企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學期間我努力學習專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應聘者表現(xiàn),反映了()。

題型:單項選擇題

在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。

題型:單項選擇題

小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學會了抽煙。這屬于大學生面對心理危機的()

題型:單項選擇題

()是指初上大學的學生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。

題型:單項選擇題

()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。

題型:單項選擇題

弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有()種。

題型:單項選擇題

根據(jù)布朗斯坦的分類,動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()

題型:單項選擇題

俗話說:“情人眼里出西施”,這是()

題型:單項選擇題

壓力反應的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()

題型:單項選擇題