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A.罪刑法定原則
B.上訴不加刑原則
C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則
D.刑法適用一律平等原則
A.立法解釋
B.司法解釋
C.行政解釋
D.學(xué)理解釋
A.選擇商品和服務(wù)自主權(quán)
B.公平交易權(quán)
C.人格尊嚴(yán)受尊重權(quán)
D.商品真實(shí)情況知悉權(quán)
E.損害求償權(quán)
A.配偶
B.父母C.子女
D.兄弟姐妹
E.祖父母
最新試題
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
道德是人類社會生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。