學(xué)校心理健康教育應(yīng)（），淡化問題關(guān)注優(yōu)勢，關(guān)注問題背后的意義。

團(tuán)體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的關(guān)系是（）

以下不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在社區(qū)領(lǐng)域中應(yīng)用的是（）。

（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨立學(xué)習(xí)的第一步。

樂觀可以使（）更強(qiáng)，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于（）。

“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是（）。

大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動每周（）次，每次（）小時為宜。

在“信任圈”活動中，站在圈外的同學(xué)主要體驗的是（）。

團(tuán)體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識自我⑤增進(jìn)心理健康