“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。

樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有（）。

大學(xué)生團體心理輔導(dǎo)活動每周（）次，每次（）小時為宜。

“心靈之舞”對場地有一定的要求，如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。

“珠行萬里”與“同舟共濟”都屬于團體合作活動，在引導(dǎo)時最大的區(qū)別在于（）。

鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學(xué)習(xí)要素進行了分析。

團體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識自我⑤增進心理健康

大部分團體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）

團體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團體、（）。