“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。

（）不是影響團體心理輔導(dǎo)效果的因素。

大部分團體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）

解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論

解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論

（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨立學(xué)習(xí)的第一步。

不是心理分析及治療的基本技術(shù)有（）

研究表明，（）特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神

“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是（）。

下列對團體活動的場所正確描述的有（）。