單項選擇題弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，把人格分為三個層次，下列各項中哪一個不在這個層次里（）
A．本我
B．真我
C．自我
D．超我
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1.單項選擇題想摘玫瑰又怕刺，這是一種（）的沖突形式。
A．接近—接近型
B．回避—回避型
C．雙重接近—回避型
D．接近—回避型
2.單項選擇題有人不可自控地思考“天上的白云為什么不掉下來？”，這是強迫癥中的（）
A．強迫行為
B．強迫觀念
C．強迫情緒
D．強迫情結(jié)
3.單項選擇題當(dāng)遇到挫折與失敗時，堅強者能發(fā)奮拼搏，懦弱者會一蹶不振。這就是人格的（）
A．獨特性
B．統(tǒng)合性
C．穩(wěn)定性
D．功能性
4.單項選擇題“江山易改，秉性難移”，這里的“秉性”是指人格說的。體現(xiàn)了人格的（）
A．獨特性
B．統(tǒng)合性
C．穩(wěn)定性
D．功能性
5.單項選擇題弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中的“超我”代表的是（）
A．良心，社會道德觀念
B．人的本能欲望
C．現(xiàn)實的要求
D．內(nèi)心的沖突
最新試題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：單項選擇題
表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：單項選擇題
穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。
題型：單項選擇題
能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
下面（）不屬于一般心理問題。
題型：單項選擇題
（）是指個體想要達到的比較完美的形象。
題型：單項選擇題
（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當(dāng)前總體實際情況的基本看法。
題型：單項選擇題
酒會嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因為（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。
題型：單項選擇題