下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）

大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風尚，提升道德境界。

大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）

對于大學生來說，促和諧就是要促進（）

道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。

道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。

社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。

自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）

大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。

民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。