從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。

戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）

享有法律權利的主體稱為權利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）

道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質和內容。

大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。

民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權利。

大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。

中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）

大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

我國選舉法對選舉程序作了規(guī)定，包括（）、選舉投票、確定當選人等流程。