多項(xiàng)選擇題以下屬于美國學(xué)者傅樂的教師關(guān)注階段論的是（）

A.預(yù)備生涯階段
B.教學(xué)前關(guān)注階段
C.早期生存關(guān)注階段
D.教學(xué)情境關(guān)注階段
E.關(guān)注學(xué)生階段


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1.多項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)精神素養(yǎng)包括（）

A.專業(yè)道德
B.專業(yè)理想
C.專業(yè)情操
D.專業(yè)人格
E.專業(yè)自我

2.多項(xiàng)選擇題教師的教育工作能力包括（）

A.語言表達(dá)能力
B.與學(xué)生交往能力
C.組織管理能力
D.教育科研能力
E.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力

3.多項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)包括（）

A.普通文化知識(shí)
B.所教學(xué)科知識(shí)
C.教育學(xué)科理論知識(shí)
D.教學(xué)技巧
E.教學(xué)能力

4.多項(xiàng)選擇題教師的勞動(dòng)具有（）等特點(diǎn)。

A.對象的能動(dòng)性
B.勞動(dòng)方式的示范性
C.勞動(dòng)手段的創(chuàng)造性
D.勞動(dòng)效果的隱含性
E.勞動(dòng)時(shí)空的廣延性

5.多項(xiàng)選擇題教師的常規(guī)角色主要包括（）

A.父母的替代者
B.知識(shí)的傳授者
C.學(xué)生的榜樣
D.集體的領(lǐng)導(dǎo)
E.學(xué)生的朋友和知己