單項(xiàng)選擇題從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中,自覺遵守規(guī)章制度,秉公辦事、平等待人、清正廉潔,不謀私利、不濫用職權(quán)、不損人利己、不假公濟(jì)私。這體現(xiàn)了職業(yè)道德中()

A.精益求精的要求
B.奉獻(xiàn)社會(huì)的要求
C.辦事公道的要求
D.互相服務(wù)的要求


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1.單項(xiàng)選擇題“一個(gè)人一旦把自己的命運(yùn)與祖國的榮辱以及人民的安危聯(lián)系在一起,他的人格就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的魅力,他的精神就會(huì)變得無比崇高,他的生命就會(huì)煥發(fā)永恒青春,他的事業(yè)就會(huì)獲得輝煌的成就。”這段話表明()

A.集體主義價(jià)值觀是一種強(qiáng)大的精神力量
B.集體主義價(jià)值觀正確解決了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系
C.集體主義是社會(huì)主義社會(huì)的要求
D.個(gè)人利益與集體利益是相互促進(jìn)的

3.單項(xiàng)選擇題小李加班至深夜,下班路過一偏僻處,突然聽到有呼救聲傳來,小李循聲跑過去,見一歹徒正用刀逼迫事主(何某)實(shí)施搶劫,小李喝止歹徒,歹徒惱羞成怒持刀向小李撲來,小李與其展開搏斗,何某尋機(jī)會(huì)用磚塊砸暈了歹徒,歹徒重傷。下列說法正確的是()

A.如果小李砸暈了歹徒,要負(fù)刑事責(zé)任。
B.何某砸傷歹徒,要負(fù)刑事責(zé)任。
C.何某是被侵害人,正當(dāng)防衛(wèi)必須由被侵害人本人進(jìn)行。
D.砸傷歹徒的無論是小李還是何某,都是正當(dāng)防衛(wèi)。

最新試題

享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。

題型:多項(xiàng)選擇題

從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。

題型:多項(xiàng)選擇題

奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()

題型:多項(xiàng)選擇題

傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。

題型:多項(xiàng)選擇題