A.人才結(jié)構(gòu)
B.年齡結(jié)構(gòu)
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)
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A.分權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
A.集權(quán)制
B.委員會(huì)制
C.總理負(fù)責(zé)制
A.放任式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.民主式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
A.聚會(huì)
B.宴請(qǐng)
C.會(huì)議
最新試題
測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、()四方面的結(jié)構(gòu)。
人事測(cè)評(píng)的基本途徑包括心理測(cè)驗(yàn)、面試、績(jī)效模擬和()
測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來(lái)的一種標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為()
情景模擬適用于專(zhuān)業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。
()是通過(guò)分析測(cè)驗(yàn)各部分和它打算測(cè)量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
下列哪個(gè)選項(xiàng)不是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的()。
主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國(guó)哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎(chǔ)就是()
下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是()。
智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力,并且是能集中精力,保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。
()在獨(dú)立測(cè)試環(huán)境下施測(cè)平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。