單項選擇題幼兒文學作品中同樣的語言多次反復,有助于幼兒()
A.對作品產(chǎn)生濃厚的興趣
B.熟悉、理解和認識作品的內(nèi)容
C.避免幼兒遺忘
D.激發(fā)新奇感和趣味性
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1.單項選擇題幼兒文學的創(chuàng)作題材主要應當以()
A.動物故事為題材
B.神話故事為題材
C.幼兒熟悉的生活為題材
D.民間傳說為題材
2.單項選擇題幼兒文學語言要少用()
A.名詞
B.形容詞
C.虛詞
D.動詞
3.單項選擇題幼兒文學中使用擬人手法是因為幼兒思維具有()
A.直覺行動的特點
B.泛靈觀念的特點
C.抽象性特點
D.邏輯性特點
4.單項選擇題培養(yǎng)和發(fā)展想象力的最佳時期是()
A.幼年期
B.少年期
C.青年期
D.老年期
5.單項選擇題兒童邏輯思維處于萌芽階段是在()
A.4歲左右
B.6歲左右
C.8歲左右
D.10歲左右
最新試題
故事文本的加工主要涉及哪三個方面()
題型:多項選擇題
幼兒戲劇中普遍采用的藝術(shù)手法有()
題型:多項選擇題
幼兒文學在很大程度上是一種聽覺的藝術(shù)
題型:判斷題
為促進親子共讀,教師需要的采取措施當中,不需要了解班級中幼兒親子學習的基本情況。
題型:判斷題
兒歌的音樂美在詩意中,幼兒詩的音樂美在語言形式上。
題型:判斷題
親子學習活動的閱讀內(nèi)容與方式具有更強的()
題型:多項選擇題
詩里說話的聲音指的就是詩歌表現(xiàn)詩歌形象的角度。
題型:判斷題
延伸拓展的形式有()
題型:多項選擇題
幼兒文學作品本身是游戲的一部分,因此具有游戲性。
題型:判斷題
誦讀兒歌應根據(jù)作品表達的情緒來確定節(jié)拍,但是不需要注意速度。
題型:判斷題