A、技術(shù)技能
B、人事技能
C、決策技能
D、心理素質(zhì)
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A、暈輪效應(yīng)
B、刻板印象
C、近因效應(yīng)
D、第一印象
A、法約爾
B、韋伯
C、萊維特
D、泰勒
A、競爭
B、經(jīng)濟的沖擊
C、社會發(fā)展的趨勢
D、勞動力性質(zhì)的變化
E、技術(shù)的發(fā)展
A、動機
B、需要
C、氣質(zhì)
D、能力
E、性格
A、目標(biāo)的可接受性
B、目標(biāo)的具體性
C、目標(biāo)的合理性
D、目標(biāo)的難易度
E、目標(biāo)的科學(xué)性
最新試題
小A進入一家公司參加實習(xí),作為一名初入職場的員工,他感到對新的工作環(huán)境不甚熟悉,非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,也擔(dān)心自己在實習(xí)期過后是否仍然能夠留在公司,小A因為適應(yīng)不良可能會產(chǎn)生以下哪些癥狀()
以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()
實施計劃性變革,實現(xiàn)組織發(fā)展干預(yù)包括哪些內(nèi)容()
根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎勵對員工的重要程度,從而達到員工激勵的目的()
組織發(fā)展是增進組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集,以下可以促進組織變革的方法有()
容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括()
小智和小紅一同進入一家公司工作,剛進來時小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛,小紅則相對內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為小智的工作完成情況會比小紅更加優(yōu)秀。然而在實際工作中,小紅的業(yè)績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因為該公司的領(lǐng)導(dǎo)在評價過程中產(chǎn)生了()
下列不屬于獲得性印象管理的是()
玻璃公司重新設(shè)計了員工的工作,讓裝配實驗室熱板的員工被整合成一個整體,而非只貢獻于裝配的單一部分,這能提高以下哪幾個工作維度()
員工的工作壓力有可能來自工作環(huán)境,下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源()