道德起源問題概括起來主要有（）

正當不正當與善惡的關系十分密切，它們之間的差異主要體現在以下哪三個方面（）

道德教育是指依據一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。

封建主義社會的基本特征有（）

中國已經進入社會主義社會，社會主義道德規(guī)范必然占據主導地位，是社會倡導的主流道德規(guī)范。

道德價值判斷是以道德現象為對象，而道德現象的應然性從屬于實然性。

由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現在（）等方面。

道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現。

道德的調節(jié)方式的特殊性主要表現在以下哪些方面（）

社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）