單項選擇題美德自律境界是()為目的的一種美德境界
A、利己
B、為美德自身
C、利他
D、為幸福和快樂
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1.單項選擇題《歐也妮·葛朗臺》的作者是()
A、雨果
B、歌德
C、巴爾扎克
D、司湯達
2.單項選擇題情商的核心()
A、美德
B、智商
C、良心
D、情感
3.單項選擇題哪一項是美德的動力因素?()
A、個人道德行為
B、個人道德感情
C、個人道德認識
D、個人道德意志
4.單項選擇題哪一項是美德的必要因素?()
A、個人道德行為
B、個人道德感情
C、個人道德認識
D、個人道德意志
5.單項選擇題哪一項是美德的必要條件,而不是美德的充分條件?()
A、道德行為
B、道德認識
C、道德意志
D、道德感情
最新試題
中國已經進入社會主義社會,社會主義道德規(guī)范必然占據主導地位,是社會倡導的主流道德規(guī)范。
題型:判斷題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項選擇題
道德價值的普遍性有何特征()
題型:多項選擇題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
題型:多項選擇題
不同道德義務約束力的差別,實質上不源自于道德義務本身所具有的層次性。
題型:判斷題
在階級社會中,人們在同一經濟結構中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型:判斷題
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價,但在實際道德生活中往往是怎么樣的()
題型:多項選擇題
道德教育是指依據一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統道德影響的活動。
題型:判斷題
良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責,表現出最復雜的活動機制。
題型:判斷題
正當不正當與善惡的關系十分密切,它們之間的差異主要體現在以下哪三個方面()
題型:多項選擇題