下面有關道德理想的說法正確的是（）

道德教育的內涵、本質與特征構成了道德教育研究的中心性內容。

在階級社會中，人們在同一經濟結構中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。

中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。

道德修養(yǎng)是主體，由內向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程，是個體在道德生活過程中所進行的（），以期達致一定道德境界的生活實踐活動。

不同道德義務約束力的差別，實質上不源自于道德義務本身所具有的層次性。

主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

康德是動機論的代表人物，他認為的道德價值在于行為后果，無關意志。

發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現(xiàn)實源泉是為人民服務。

道德主體的行為是經過思考后（）的一種行為。