道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）

中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。

康德是動機論的代表人物，他認為的道德價值在于行為后果，無關意志。

道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。

注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。

主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

關于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是（）

道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項（）

道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。